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情景教学在初中写作教学中的应用
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摘要
在初中语文写作教学中,借助情景帮助学生感知写作素材,掌握写作方法,深化写作主题,完善文章结构与语言,不断提高写作水平。
作者
褚美娟
机构地区
山东淄博市临淄区第二中学
出处
《中学语文》
2023年第2期52-53,共2页
基金
淄博市教育科学“十四五”规划重点课题《初中语文读法指导课型范式研究》(课题编号:2021ZJZ015)的过程性研究成果。
关键词
情景法
感知素材
掌握方法
深化主题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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