摘要
《普通高中生物生物学课程标准(2017年版)》明确提出要培养学生的科学思维。科学思维是指尊重事实和证据,崇尚严谨和务实的求知态度,运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和能力。高考题常以科技、生产、生活、科研等内容为背景材料,设置因果推断、依据或理由阐述类题目,不仅考查考生必备知识和关键能力,还着重考查了考生的科学思维。这类题目创新性和选拔性强,部分考生由于表达句式缺失,或是答不到关键点,容易失分。
出处
《中学生物学》
2022年第12期62-65,共4页
Middle School Biology