期刊文献+

在高中生物教学中落实生态文明教育的探索 被引量:1

原文传递
导出
摘要 文章以高中生物选择性必修2《生物与环境》模块为例,从创设问题情境、联系社会生活、开展实验教学、参加社会实践等方面对落实生态文明教育的教学策略进行研究。
作者 曹红丽
机构地区 吴忠市滨河中学
出处 《宁夏教育》 2022年第11期45-47,共3页 Ningxia Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部