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“线上课堂”为整本书阅读搭建新平台
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摘要
苏霍姆林斯基曾说:“让学生变聪明的方法,不是补课,而是阅读,阅读,再阅读。”在《义务教育语文课程标准(2022年版)》中的拓展型学习任务群的“整本书阅读”中提到:“积累整本书阅读经验,养成良好阅读习惯,提高整体认知能力,丰富精神世界。”阅读经典的整本书,不仅为了增长知识,还要从中吸取精神营养,让学生在阅读中潜移默化地得到思想的熏陶和心灵的涵养,形成正确的世界观、人生观和价值观。可见,整本书的阅读对于中学生来说至关重要。
作者
瞿冬艳
机构地区
北京市延庆区康庄中学
出处
《教育艺术》
2023年第1期17-17,共1页
关键词
整本书阅读
良好阅读习惯
苏霍姆林斯基
整体认知
阅读经典
精神营养
人生观和价值观
义务教育语文课程标准
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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