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探究小学美术教学中的色彩教学
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摘要
小学阶段的学生对美术学习往往有着天然的兴趣,而美术学习同样是激发学生创造力与想象力的重要途径。随着新课改的不断推广与落实,小学美术教学目标也在不断提升。色彩作为美术教学的基础部分之一,教师应意识到色彩对学生精神世界构建产生的影响,优化教学方式,带给学生更加优良的美术学习体验。
作者
陈国华
机构地区
福建省永春县桃城中心小学
出处
《教育艺术》
2023年第1期56-56,共1页
关键词
小学美术教学
学习体验
美术学习
学生创造力
新课改
色彩教学
不断提升
小学阶段
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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