摘要
做好学生欺凌防治工作对提升学生法律素养,促进学生健康发展,建设平安和谐校园,维护社会稳定有着重要意义。依据校情,在文化育人机制、共建共享机制、常规管理机制等方面加强建设,强化防范意识、加大识别力度、坚持依法治理,有助于有效防治学生欺凌现象发生。
出处
《中小学德育》
2022年第12期75-77,共3页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
基金
全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“基于集团化办学背景下的学校变革研究”(课题编号:DHA190430)
广东教育学会“十四五”教育科研一般课题“基于优秀文化的高中德育校本实践研究”(课题编号:GDES14115)
广州市教育研究院2021年度科研课题“集团化办学背景下德育资源包的开发与共享研究”(课题编号:21BJTBX2117)成果。
