摘要
人才是国家发展与民族振兴的宝贵资源,国家未来的核心竞争力在一定程度上取决于人才的创新能力,因此遵循以人为本的原则,把培养人才作为教育的根本出发点与最终目的;在教育过程中把人才视为“能动”而非“受动”、“具体”而非“抽象”的群体;把调动人才的积极性、创造性视为教育的核心观点,将“人文精神”“超越精神”“创新精神”作为所追求的价值观和理想观,而非传统形式上单纯的“就业观”。文章利用融媒体的教育教学形式,对高等院校人才培养的创新能力进行探讨和研究。
出处
《通化师范学院学报》
2023年第1期122-125,共4页
Journal of Tonghua Normal University
基金
吉林省高教学会高教科研课题(JGJX2022D640)。