摘要
青少年的病理性网络使用呈高发趋势,有必要对其影响因素和作用机制进行探究。以909名中职生为被试,运用青少年病理性互联网络使用量表(APIUS)、D型人格问卷(DS14)、简易应对方式量表(SCSQ),检验应对方式在D型人格对病理性网络使用预测中的中介效应。结果发现:应对方式能显著预测病理性网络使用,并能在D型人格与病理性网络使用之间起部分中介作用。这一结论提示,通过认知训练来让个体科学认识应对方式、改变应对方式,可能是干预病理性网络使用的着手点。
出处
《中小学心理健康教育》
2023年第6期13-17,共5页
Mental Health Education in Primary and Secondary School