摘要
教学方法改革是高等教育教学改革的一个重要方向。矿产勘查学课程是全国资源勘查工程专业的主干专业课程,其教学质量是国家高素质勘查技术人员培养的重要保障。针对该课程涉及知识面广、内容枯燥抽象、概念及术语多等特点,教师在教学过程中有针对性地运用了问题教学法,提高了学生的学习兴趣以及发现问题、处理问题和解决问题的能力,取得了良好的教学效果。
出处
《大学教育》
2022年第11期68-70,共3页
University Education
基金
2021年度中国地质大学(北京)研究生教材教改建设项目“资源与环境专业学位硕士研究生职业能力培养机制探索”(2021YJSJG-11)。