期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
Z世代国风文化短视频传播策略建构
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在国风文化的流行过程中,Z世代参与的短视频传播是显著特点。借助5W模式对其传播策略进行建构,对于强化中国传统文化自信、推动中国文化更好地走向世界,具有重要价值。具体建构策略包括传播者的价值先导、精神为核,传播内容的神核形质统一,传播渠道的社交链接、情感体验,用户链接的“线上入圈”“线下融圈”,传播效果的源于感官、化于审美。
作者
李晓娟
李颖
机构地区
中国传媒大学电视学院
山东师范大学新闻与传媒学院
山东广播电视台电视卫星频道企划部
出处
《全媒体探索》
2023年第1期80-81,共2页
All-media Explorations
关键词
Z世代
国风文化
短视频
传播策略建构
分类号
G122 [文化科学]
G206 [文化科学—传播学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
30
参考文献
7
共引文献
70
同被引文献
12
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
7
1
王茵.
“新国风”文化的荧屏呈现及其审美性集体记忆重构[J]
.中国电视,2019(9):56-59.
被引量:19
2
季芳芳,孙萍.
游走于边界之间:青少年国风文化的多元建构[J]
.中国青年研究,2020(6):96-101.
被引量:19
3
李江静,黎晓琳.
国风文化的思想政治教育价值与运用[J]
.思想教育研究,2022(2):92-96.
被引量:17
4
杨慧民,樊亚茹.
网络青年亚文化思想政治教育功能的生成逻辑[J]
.思想教育研究,2020(9):116-121.
被引量:13
5
冷凇,郭菁.
文化短视频创作传播:价值承继、内容创化与渠道赋能[J]
.中国广播电视学刊,2022(7):75-78.
被引量:3
6
吴倩.
国潮文化影响青年价值观的逻辑及导引路径[J]
.理论导刊,2022(5):116-121.
被引量:12
7
项久雨.
青年为何热衷“国风”文化[J]
.人民论坛,2020(17):98-101.
被引量:7
二级参考文献
30
1
高丙中.
主文化、亚文化、反文化与中国文化的变迁[J]
.社会学研究,1997(1):115-119.
被引量:90
2
石勇.
动漫文化:不可小觑的青少年亚文化[J]
.中国青年研究,2006(11):51-54.
被引量:34
3
蔡骐.
对网络恶搞文化的反思[J]
.国际新闻界,2007,29(1):55-58.
被引量:46
4
李芳,张婷.
中学生偶像崇拜的现状调查[J]
.上海教育科研,2008(10):53-55.
被引量:4
5
肖伟胜.
作为青年亚文化现象的网络语言[J]
.社会科学研究,2008(6):190-195.
被引量:49
6
韩庆华,卢希悦,王传荣.
论文化与经济的相互融合--把握文化经济发展的历史新机遇[J]
.山东大学学报(哲学社会科学版),2010(1):46-51.
被引量:24
7
赵陈晨,吴予敏.
关于网络恶搞的亚文化研究述评[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),2011,33(7):112-117.
被引量:16
8
尉天骄,王恒亮.
论思想政治教育的文化属性[J]
.求实,2011(8):77-80.
被引量:34
9
马中红,邱天娇.
身份认同:Cosplay亚文化的实践意义[J]
.青年研究,2011(5):8-18.
被引量:24
10
杨德霞.
论消费主义与当代青年身份建构[J]
.当代青年研究,2013(2):34-40.
被引量:7
共引文献
70
1
殷乐,杨默涵.
短视频与文化:始于“以物出物”,臻于“开物成务”[J]
.中国新闻传播研究,2023(4):113-120.
2
李鹏,宋继文.
基于CiteSpace的国内短视频内容研究知识图谱分析[J]
.新媒体研究,2023,9(7):19-25.
3
陈璇.
“Z世代”青年“国风”文化热现象分析[J]
.青年学报,2022(6):94-99.
被引量:2
4
杨明月(译),雷尚君.
中华优秀传统文化与潮流元素融合的现代文化产业发展趋势研究——基于国潮文化产业分析[J]
.价格理论与实践,2023(10):56-60.
被引量:3
5
王若璇.
人本叙事、家国空间与新国风影像:近年来中国传统文化类纪录片的三重美学维度[J]
.电视研究,2023(3):79-82.
被引量:1
6
王志峰,朱斌.
论文化类电视节目中传统美学精神的呈现[J]
.中国电视,2020(3):53-57.
被引量:7
7
穆瑾.
多元文化视角下民族舞蹈的继承与创新[J]
.尚舞,2020(7):98-99.
8
高传华.
青年国潮国风热何以行稳致远[J]
.人民论坛,2020(29):134-135.
被引量:18
9
常江,郝辉雅.
国家叙事与当代生活:数字时代电视文化的青年化[J]
.现代视听,2021(2):5-10.
10
袁艳,陈朝辉,王家东.
中国媒介物质性研究的学术图景及其反思[J]
.华中科技大学学报(社会科学版),2021,35(4):131-140.
被引量:24
同被引文献
12
1
高来举,闫文浩.
论大学生廉洁教育与全面从严治党的关系[J]
.中学政治教学参考,2021(40):46-49.
被引量:4
2
王水雄.
社交模式变革下的青年文化建设[J]
.青年研究,2021(2):9-16.
被引量:10
3
杨威.
“微时代”中思想政治工作如何突破[J]
.思想政治工作研究,2010(4):28-30.
被引量:202
4
李智超.
微时代高校思想政治教育工作探究[J]
.价值工程,2014,33(11):269-270.
被引量:10
5
梁海波.
微时代高校大学生思想政治工作创新研究[J]
.学校党建与思想教育(下),2016,0(3):70-72.
被引量:33
6
刘丽琴.
“微时代”背景下高校思想政治“微教育”探析[J]
.学校党建与思想教育,2019,0(4):40-42.
被引量:36
7
蒋博,李明.
人工智能助力意识形态治理现代化建设[J]
.理论视野,2021(2):69-74.
被引量:10
8
王肖,赵彦明.
“Z世代”大学生媒介化生存的审视与应对[J]
.思想理论教育,2022(3):90-95.
被引量:24
9
施颖婕,桂勇,黄荣贵,郑雯.
网络媒介“茧房效应”的类型化、机制及其影响——基于“中国大学生社会心态调查(2020)”的中介分析[J]
.新闻与传播研究,2022,29(5):43-59.
被引量:29
10
沈杰.
Z世代:时代与社会多重规定性的建构[J]
.中国青年研究,2022(8):4-13.
被引量:40
引证文献
1
1
刘阳.
微时代视域下大学生廉洁教育创新研究[J]
.泰山学院学报,2023,45(5):115-120.
1
梅观应.
追求“智趣相融”的数学课堂[J]
.名师在线(中英文),2022(35):25-27.
2
范玉刚.
建设文化强国要着力提升中华文化全球价值感召力[J]
.理论动态,2022(12):18-23.
3
王润泽,王汉威.
事实构建、公共理性与媒介偏向:法国第一起被平反冤案“卡拉斯案”的舆论反转[J]
.新闻与传播研究,2022,29(5):93-107.
被引量:6
4
张发林.
国际制度性权力的生成及其实践[J]
.太平洋学报,2022,30(11):1-11.
被引量:6
5
胡晶晶,吴思佳.
智能时代主流媒体舆论引导实践及路径探究——以“神舟十三号”系列报道为例[J]
.新闻世界,2023(1):3-6.
被引量:1
6
张元红.
基于共享理念的水果包装设计研究[J]
.艺术与设计(理论版),2023(1):112-114.
7
刘荣荣.
如何规范生猪养殖,降低传染病发生[J]
.畜牧兽医科技信息,2022(12):186-188.
8
管建强,陶萍.
教育·训练:多边视野下幼儿武术双翼属性的定位及其启示[J]
.吉林体育学院学报,2022,38(4):70-75.
9
蒋小芬.
精创模型建构策略 强化模型意识培养[J]
.小学教学参考,2022(35):11-13.
10
孙士聪.
历史、当代与经验:“公共阐释论”的方法论视域[J]
.广州大学学报(社会科学版),2023,22(1):23-28.
被引量:1
全媒体探索
2023年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部