积木巧应用 成功化疑难

网上直播与线下的课堂学习相比,有较大的局限性,尤其是“空间与图形”部分,缺失直观物体的呈现与操作。例如五年级下册《长方体和正方体》单元教学,“言者淳淳,听者渺渺”。以往课堂教学,老师可以借助学具,帮助学生建立表象认识。而线上条件所限,缺乏具像手段支持学生存在理解困难,致使做题过程错误百出,教师也倍感头疼。