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在小学高年级语文教学中渗透传统文化的途径 被引量:1

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摘要 语文教学作为传统文化的重要载体,教师应当充分发挥出学科教学的优势,不仅要传授学生语文基础知识,还要注重传承与弘扬传统文化,将教学活动与传统文化进行有机融合,加深学生对传统文化的深入理解,引导学生更好地了解传统文化蕴含的价值,从而有效提升学生的语文素养和文化素养。
作者 陈伟根
出处 《教师博览(下旬刊)》 2022年第12期47-48,共2页
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