小学英语作业设计中的学科整合分析

许多小学教师设计的英语作业存在很多问题,主要表现在以下几个方面:作业内容空洞,脱离学生的实际;作业形式单调,以抄写为主。为了提高学生的素质,我们需要结合学科的具体情况,按照新课程标准的要求,精心规划,使小学英语教学实用而精彩,取得真正的学习效果。