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在游戏化课程建设中开展区域活动
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摘要
在游戏化课程建设中,幼儿园通过合理改造室内外环境,让幼儿的活动空间最优化,然后结合生活活动与区域活动,将学习性区域活动与社会性区域活动分段开展,逐渐形成科学合理的区域活动实施策略,从而使课程多元化。
作者
司马霞
机构地区
无锡市新吴区实验幼儿园
出处
《教师博览(下旬刊)》
2022年第12期79-80,共2页
关键词
课程游戏化
环境
区域活动
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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教师博览(下旬刊)
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