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在游戏化课程建设中开展区域活动

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摘要 在游戏化课程建设中,幼儿园通过合理改造室内外环境,让幼儿的活动空间最优化,然后结合生活活动与区域活动,将学习性区域活动与社会性区域活动分段开展,逐渐形成科学合理的区域活动实施策略,从而使课程多元化。
作者 司马霞
出处 《教师博览(下旬刊)》 2022年第12期79-80,共2页
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