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基于信息化环境提升语文教学互动效率策略

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摘要 在小学语文教学中,教师要引导学生积极开展师生、生生互动,如能基于信息化环境的特点,运用通信平台、网络技术优化互动方式,协调好教师、学生、信息技术三者的关系,则能让学生更积极地提问,激发学习热情,优化合作效果,提升思维能力和认知水平,继而优化交流效果。
作者 洪舒婷
出处 《教师博览(下旬刊)》 2022年第11期21-22,共2页

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