以项目化学习优化初中物理教学的有效路径

当前,初中物理教学实践中存在一些问题,教育工作者应切实采取措施予以改变。在众多的可供选择的措施中,项目化学习是较为有效的,其核心要义就在于,在核心素养视角下科学地将项目化学习融入物理课堂教学,优化教学模式,凸显学生主体地位,在项目化学习中培养学生团队协作的能力、自主学习的能力,提升课堂整体效率,促进学生物理学科核心素养的形成与发展。