摘要
章程是高职院校治理水平提升的基本要素和关键因素。采用质性研究方法,使用NVivo 12 Plus软件对31所“双高”院校章程从文本结构、制定目标、制定流程、内容指要和反馈机制5个方面进行分析。为充分发挥章程治理效力,针对“双高”院校在章程建设中存在治理效力虚化、内容尚不完善、民主治理难以落实、执行实施缺乏监管、职业教育特质有待发扬等治理困局,提出以章程为核心构建学校制度体系、强化章程内容有机生成、创设民主治理氛围、增强监管评价、彰显高职文化自信等提升策略。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2022年第31期80-87,96,共9页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
2021年度河北省职业教育科学研究“十四五”规划项目“高等职业教育内部质量保障体系研究”(项目编号:JZY21048,主持人:张慧芳)。
