高中英语课本阅读与写作一体化教学策略

近年来,作为教学风向标的高考英语不断变革与发展,阅读与写作的结合不仅是顺应高考的必然趋势,还对促进高中生未来综合能力的发展意义重大。在现有教学环境中,阅读教学与写作教学往往是分开进行的,这很难发挥出读写一体的协同效应。本文在探讨高中英语阅读与写作教学现状的基础上,对读写一体化教学提出了几点建议,进一步提高高中生的读写水平。