基于学生核心素养小学语文经典诵读与徳育融合研究

随着教育工作的改革,小学语文教学壮也在积极地创新,为了提高学生学习效率,教师要重视学生德育,提高学生核心素养。小学语文教学中核心素养培养主要是舷学生掌握知识,并且能擁进学生思想认识提高,从学生个人能力和道德品格方面促进学生进步。小学语文教学中要重视德育,要对学生进行道德熏陶,在这个背景下促进学生思想进步。