分类工程项目驱动——学校高素质教师队伍建设的思考与实践

培养一支高素质专业化创新型的教师队伍是新时代学校教师发展工作的使命。江苏省无锡市第一中学通过塑造“求进学者”教师形象,开展教师分类工程建设,以项目为平台促进教师专业发展,提升教师的课程实施和学科育人能力。