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新时代高素质教师队伍建设的路径探索
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2
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摘要
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。新时代要求加强“高素质、专业化、创新型”的教师队伍建设。江苏省苏州市枫桥中心小学从课堂教学、博雅读写、科研沉潜等三个能够促进教师专业水平提升的维度,探索高素质教师队伍建设的路径,推动教育教学改革,进而实现教育质量的整体跃升。
作者
张忠艳
机构地区
江苏省苏州市枫桥中心小学教育集团党总支
出处
《江苏教育》
2023年第2期23-25,共3页
关键词
高素质教师队伍
建设路径
教师专业水平
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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