共绘课程思政同心圆

中学课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措。课程思政通过构建全学科课程的育人格局,从而形成各学科课程与思政课同向同行,形成协同效应。这就能解决基础教育的方向性问题、人才培养的价值观问题、思想教育的全局性问题。“课程思政:新时代学科教学的价值遵循”这一专题的四篇文章既重视学理研究,又注重实践探索;既遵循育人规律,又顺应创新趋势,为共同构建全课程育人格局提供了实践参考。