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新课标视域下的名著阅读教学实施策略

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摘要 如何在名著阅读教学中落实新课标的素养导向理念,是当下名著阅读教学亟需探讨的话题。教师应从名著阅读的终极目标入手,系统阐述名著导读的选点策略和实施策略,明晰名著阅读教学的具体实施策略。
作者 余志明
出处 《江苏教育》 2023年第3期38-41,共4页
基金 江苏省中小学教学研究第十四期立项课题“基于学科融合的整本书立体化阅读研究”(2021JY14-L84)阶段性研究成果。
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