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大数据在数学教学中的应用路径
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摘要
随着教育改革的进一步深化,大数据在小学数学课堂教学中的应用也逐渐普及,通过教学手段的创新和教学理念的转变来实现数学知识的具象呈现,对于提升教学效果具有重要的促进作用。因此,本文通过分析大数据技术在小学数学课堂教学中的应用价值,结合教学实践给出了具体的应用路径,旨在促进小学生数学核心素养的全方位培育。
作者
赵建伟
机构地区
合水县三里店小学
出处
《小学科学》
2023年第3期28-30,共3页
Science
关键词
大数据
小学数学
课堂教学
应用路径
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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