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激发学习动力 培育学生创新能力
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摘要
随着教育行业的不断改革与发展,小学数学教学也受到直接影响,教师应采取合理有效的手段,重视对学生创新能力的培养,建立有效的沟通平台,为学生精心选择学习内容,促使学生在学习过程中主动探索数学问题。本文就小学数学新课程标准下对学生创新能力的培养进行深入分析,并提出相应的措施。
作者
刘霞
机构地区
舟曲县第二小学
出处
《小学科学》
2023年第3期130-132,共3页
Science
关键词
小学数学
学习动力
创新能力
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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