摘要
中国书法欲求可持续发展,加强中小学书法教育尤为重要.为此,国家和各级地方政府相继出台并实施了一系列方案和举措,然而因师资匮乏、教材缺位、重视不够等各种原因,中小学书法教育的现状仍不乐观.考虑众多因素,要想改变现状,提高中小学生的书写兴趣是重中之重.基于此,文章在分析现状、剖析原因的基础上,对提高中小学生书法学习兴趣的方法和策略加以研究.书法学习非一朝一夕之功,首先要培养小学生的兴趣,在兴趣的驱使下,书法有可能成为他们终生的志趣.然而,对于入门相对较难又较为陌生的书法学科来说,欲使小学生在短期内对其产生强烈兴趣是很难的,但书法教师应在教学中积极引导,并配合一系列相关活动,从而让小学生保持对书法的新鲜感和好奇心.
出处
《艺术科技》
2022年第24期235-237,共3页
Art Science and Technology