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中学教师队伍建设的创新策略探讨
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摘要
中学上承小学教育,下启高等教育,是学生发展的过渡阶段,也是培养创新型人才、实施创新驱动战略的基础性工作。在中学教育活动中,教师是中坚力量,是实施各类教育策略的主体,因而教师队伍的整体素质对学生发展起决定性作用,建设一支创新型、专业化、高素质中学教师队伍,是新时代提升人才培养“质”与“量”的迫切需要。
作者
王金东
机构地区
江苏省汾湖高新技术产业开发区实验初级中学
出处
《华人时刊·校长版》
2023年第1期51-53,共3页
PRINCIPAL
关键词
教育策略
高等教育
策略探讨
创新驱动战略
教师队伍
人才培养
过渡阶段
培养创新型人才
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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