“一生一策”理念下高校经济困难学生动态能力构建路径研究

On the Construction Path of Dynamic Capacity of College Students with Financial Difficulties under the Concept of “One Student,One Policy ”

“一生一策”资助理念与精准施策紧密契合。文章在动态能力理论的视角下,分析了高校经济困难学生的动态能力的构成要素,提出应将动态能力的培养融入经济困难学生的学习成长进程中,以资助育人为总线,协同实践育人、文化育人、心理育人等,构建较为合理的动态能力建设路径,为真正实现其可持续发展,彻底改变其自身以及家庭的命运,阻断贫困的代际传递提供可能。