课外阅读在小学语文教学中的开展

在我国教育教学改革的过程中,教学观念发生了极大的转变,将提升学生综合素养水平放在了首位。课外阅读在小学语文教学中具有激发学生兴趣、拓展学生认识、提高学生写作能力及语文综合素养的作用。为了能够最大化发挥课外阅读的价值,需要语文教师根据教学现状,以多元化的路径实现课内外阅读的充分融合,提高语文素养。基于此,本文主要针对课外阅读在小学语文教学中的开展策略进行探讨分析。