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小学数学有效教学探讨
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摘要
数学是小学阶段的必修课之一,对于学生整体素质的提高都有非常重要的作用,因此对于教师来说,如何提高课堂的有效性就显得尤为重要,一是学生要学得会,二是学生的能力要从根本上得到真真切切的提高。作为教师,我们应当精心设计教学环节,才能有效的完成预计的教学任务。当然提高小学数学教学的有效性,不仅可以使学生用较少的时间与精力获得更多的课堂效益,而且有利于减轻学生的作业负担,进而可以提高学习的综合能力与素质。
作者
其米央宗
机构地区
西藏林芝市波密县完全小学
出处
《传奇故事》
2023年第8期27-28,共2页
关键词
小学数学
有效教学
策略分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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