摘要
地理教育作为初中教育中的一门重要课程,对学生的综合素养有很大的帮助作用。随着课程改革的逐步深入,应该进一步优化初中地理教育,教师要积极引入新的教学模式、教学理念,以此激发学生对地理的学习兴趣,提升教学质量。初中阶段的地理知识与学生的实际生活有着紧密的联系,可以说地理与生活有着不可分割的关系,地理知识存在生活的各个方面,而生活中又处处展现出地理知识的奇妙之处。教师可在实际教学中融入一些生活元素,这样不仅可以活跃教学气氛,还能有效提升教学效率,促使初中生对地理知识进行充分理解及扎实掌握。为此,本文探讨了初中地理生活化教学的相关策略。
