初中物理生活化教学探讨

在社会文化发展过程中,教育事业获得深化改革调整。在新课标中提出要加快实行素质教育,提升学生自主学习能力,让学生具备创新精神。在开展初中物理教学时,需要围绕学生现实学习情况和现实生活落实教学工作,丰富学生知识储备,深化学生实践综合类知识传递,提升学生整体素质。基于此,在学习物理时要良好把握生活化观念,结合现阶段教学实际,文章围绕初中物理教学生活化教学存在的问题进行分析,然后提出初中物理教学生活化可行性策略,以期帮助学生灵活掌握物理知识,并学会灵活应用。