“双减”政策下小学语文教学探析

语文是小学阶段的基础学科和重要科目,其教学的实效与质量直接影响着学生的认知发展,同时对学生核心素养的塑造也有着重要作用。近年来,伴随着教育事业的发展以及新课程的改革,在各种新型政策的不断落实,小学语文课程教学面临着新的挑战。“双减”政策的实行,使得学校更加重视小学语文课程的教学效果。本文试着总结“双减”政策下小学语文的有效教学策略。