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心理治疗与视觉艺术实践相结合的科学应用研究
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摘要
通过对各种纸上媒介,对传统文化元素、符号、美学理念的探索,多渠道、多角度、多方面研究各种视觉绘画艺术形式对于身心状态平衡发展的积极作用。将纸上绘画和三维艺术表达形式与心理治疗内容相结合,并应用于治愈性视觉绘画艺术治疗教育教学实践中。此文章举例阐述了绘画艺术治疗教学辅导的可实施性以及其潜移默化的心理疗愈效果。对当代大学生心理健康及作品呈现起到了一定的积极成效。
作者
周子琴
机构地区
武汉工商学院艺术与设计学院
出处
《河北画报》
2023年第4期196-198,共3页
Hebei Pictorial
关键词
现代审美教育
艺术治疗
心理学
传统文化符号
大学生心理健康
教学实践研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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