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小学生音乐内心听觉能力培养探微
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摘要
音乐是一门听觉艺术,而内心听觉则是一种重要的音乐能力,它能构成内心音乐意象并使人获得音乐感知,正是这些特点使得内心听觉在我们的音乐教学中具有重要意义。文章从内心听觉的内涵及重要意义、内心听觉能力培养的路径和方法等方面,对音乐课堂中如何培养小学生内心听觉能力进行探究。
作者
陈瑶
机构地区
浙江省杭州市萧山区贺知章学校
出处
《中小学音乐教育》
2023年第2期31-32,37,38,共4页
The Education of Music
关键词
核心素养
音乐能力
内心听觉
小学生
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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