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观察法在写作教学中的有效应用

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摘要 观察法是写作的主要方法,是引导学生有序观察外部事物、明确作文写作思路的重要措施。在小学写作教学中,教师可以结合教学的实际情况,指导学生灵活运用观察法,如按照空间顺序观察、遵循时间变化观察、抓住突出特点观察等。这样,引导学生通过不同的角度去观察目标事物,表达出个人真实的内心感受,从而提高学生的写作水平。
作者 王雪梅
出处 《小学教学参考》 2023年第3期22-24,共3页 Reference for Primary Sshool Teaching
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