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概念隐喻理论在英语词汇教学中的应用——以《高级英语》为例
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摘要
词汇是英语学习的一大板块,将概念隐喻理论引进英语词汇教学当中,为词汇学习提供新的理论视角,有助于学生摆脱死记硬背的传统。本文基于概念隐喻理论,具体阐释《高级英语》中的词汇隐喻,并依据英汉两种语言的相似性和差异性,探讨概念隐喻在学生词汇理解方面的作用,为英语词汇教学提供一定的指导。
作者
李妍
庞密香
机构地区
河南理工大学
广东外语外贸大学
河南理工大学外国语学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2023年第4期103-106,共4页
English Square
关键词
概念隐喻
《高级英语》
词汇理解
教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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