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大学英语混合式教学模式探究与实践——以宁夏大学新华学院为例

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摘要 随着现代信息技术的突飞猛进和数字移动设备的广泛应用,传统的教学模式不再与现有的课堂教学需求相适应。如何将现代信息技术与大学英语课程有机结合,如何将混合式教学模式融入大学英语教学中,如何进一步深化大学英语教学改革,都是亟须解决的问题。针对这些问题,本文结合宁夏大学新华学院学生的大学英语学习现状和特点,设计适合本院学生的大学英语课程,进而不断深化大学英语教学改革,提高独立院校大学英语教学质量。
作者 龚娜
出处 《英语广场(学术研究)》 2023年第4期125-128,共4页 English Square
基金 宁夏回族自治区2019年本科教育教学改革研究与实践项目基金资助,项目编号:nxbjg-92。
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