摘要
艺术设计专业的素描教学,是针对大一新生的能力特点和面临的专业问题设置的,旨在培养适应艺术设计专业发展的素描基础能力,其方法除遵循素描教学的一般规律外,也有鲜明特色。教师应主要侧重让学生逐一理解两方面内容:一是素描的特点和要素,二是常用的素描调子用法。同时针对艺术设计专业学科特点、发展方向需求,积极开设写生、素描欣赏、命题创作、创意思维和写生设计思维等课程,以提升学生审美认识、艺术欣赏能力,丰富和发展学生的艺术设计意识和艺术创造能力,推动艺术设计创作能力不断进步。
出处
《内蒙古艺术》
2022年第6期115-118,共4页
Inner Mongolia Art