舞蹈高层次人才培养应面向基层、服务基层——以内蒙古艺术学院舞蹈学科为例

以内蒙古艺术学院舞蹈学科建设为例,探讨高校艺术学科如何发挥人才培养主渠道的作用,把学科建设、课程体系、创新创业、实践基地等紧密结合起来,为舞蹈高层次人才走入基层、服务基层、扎根基层创造良好的条件。