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高中数学课堂教学中创新学习模式的应用

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摘要 新课程改革背景下,学生自身的学习方法发生了转变,教师需摆脱传统化教学模式的束缚,与高中生的具体学情相结合,突出学生的课堂主体性,促进教学模式创新,从而使学生通过高效学习,达成自身创新能力、思维能力、应用能力的有效发展目标.文章以此为出发点,针对高中数学课堂教学中创新学习模式的具体应用路径进行了深入的分析和研究.
作者 李转怀
机构地区 庄浪县第二中学
出处 《数学学习与研究》 2023年第2期8-10,共3页
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