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浅析小学数学教学中小组合作模式的开展被引量：1

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摘要在新课程改革的大背景下,小学教学更加强调提高学生学习的积极性.新课程理念要求切实提升学生学习的能力,更加倾向于引导学生开展新的学习方式.课堂教学改革应运而生,要求教师与学生互动,旨在锻炼学生的自主学习能力,同时强调教学模式的转变,指出教师要引导学生开展小组学习.小学数学是一门运用性极强的学科,教师在引导学生进行小组合作时,尤其应当注意调动学生学习的积极性,借助生活中的实际案例带领学生分析数学知识,结合课程目标实现新教学模式的创设.

作者朱超群

机构地区杭州市闻涛小学

出处《数学学习与研究》 2023年第2期59-61,共3页

关键词小学数学小组合作展开教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献3

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数学学习与研究

2023年第2期

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