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中职数学教学中职业教育的渗透

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摘要 时代不断发展的过程中,社会各界对职业教育越来越重视.当今社会对技能型人才的需求增加,学生不仅要有较强的理论知识储备,而且需要有一定的实践能力和职业综合素养,这样才可以真正地成为新时代需要的新型人才.在传统的教学过程中,教师总是单纯地“盯着”学生学习理论文化知识,即使是在中职的教学过程中,教师也只是单纯地让学生去学习课本上的内容,忽略了对他们实践能力的培养.这样一来,学生很有可能成为死读书的应试教育机器,不能够提高自身的各方面综合素养,也不能够完成从知识到实践的转变.学生如果没有运用知识到实践当中的能力,就无法成为新时代需要的新型人才.对此,教师需要对教学方法进行调整,在中职数学教学过程中渗透职业教育,才能使学生的综合素养和职业能力得到提升.
作者 史多动
出处 《数学学习与研究》 2023年第2期149-151,共3页
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