工业4.0背景下的物联网工程技术专业人才培养体系研究

分析了在工业4.0背景下的物联网人才培养面临的3个困境,针对存在的问题,调研了物联网产业链的相关企业,分析了物联网产业的人才需求、企业的岗位及职业能力要求,基于工作开发理念,设计了6个学习领域,开发了每个学习领域的学习情境,结合理论课程体系和实践性教学体系,构建了物联网工程技术专业的人才培养体系,为工业4.0背景下的物联网工程技术专业的人才培养提供实践参考。