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高中地理核心素养有效培养策略探究
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摘要
培养学科核心素养是落实立德树人根本任务的重要途径,是学科育人价值的集中体现,是学生通过学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。文章结合实际,探究学科核心素养在新时期高中地理教学中有效培养的策略。
作者
马莉
机构地区
银川市第九中学
出处
《宁夏教育》
2022年第12期52-54,共3页
Ningxia Education
关键词
地理教学
核心素养
培养策略
分类号
G623.45 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
2022年 第12期
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