期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学科学课程资源的开发与利用
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
科学课程资源是指有助于进行科学教学活动的各种资源,合理使用这些资源,有助于激发学生学习科学的兴趣,提高教学活动的质量。文章依据《义务教育科学课程标准(2022年版)》,从实验室建设、校园资源、社会资源、网络资源、生成性资源五个方面探究小学科学课程资源的开发与利用。
作者
李卫东
机构地区
贺兰县第二小学
出处
《宁夏教育》
2022年第12期66-68,共3页
Ningxia Education
关键词
课程资源
科学素养
科学探究
认知视野
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
旷章彪.
有关小学科学探究有效性的几点反思[J]
.科技创新导报,2009,6(24):205-205.
被引量:4
2
张驰,叶宝生.
我国小学科学课评价分析[J]
.现代教育科学(小学教师),2009(5):50-52.
被引量:2
3
宋进霞.
科学教学从观察自然开始[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2010(2):63-64.
被引量:2
二级参考文献
1
1
丁邦平.
以学习性评价促进探究式教学[J]
.科学课(小学版),2007(5):4-6.
被引量:4
共引文献
5
1
何文贵.
小学探究实验中常见的问题及对策[J]
.新课程(教研版),2013(7):159-159.
2
周苏承,彭德强.
小学科学课堂演示教学模式的应用[J]
.俪人(教师),2014(19):35-35.
3
李玉本.
小学科学课外探究活动的实践与探索[J]
.文学教育(中),2015,0(7):113-113.
4
任晓东.
别让课后探究成了学生科学学习的“绊脚石”——浅谈如何提高学生的课后探究能力[J]
.新课程导学(下旬刊),2018,0(1):47-48.
被引量:2
5
曹江彤,潘嘉怡.
浅析教学诊断性学生评价[J]
.进展,2021(21):71-72.
同被引文献
2
1
方列平.
基于开放性思维的小学科学课程资源开发策略[J]
.教育科学论坛,2023(20):29-31.
被引量:3
2
余雪菲.
小学科学教学中课程资源开发与利用实践策略探究[J]
.甘肃教育研究,2023(11):99-101.
被引量:5
引证文献
1
1
张超.
新课标导向的小学科学课程资源开发探究[J]
.新教育(海南),2024(11):113-114.
1
曲静.
浅谈小学科学生活化教学的实施策略[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2023(2):123-126.
2
赵金艳,汤志杰,陈燕秋.
五育并举视域下小学科学课程增值评价的探究与实践[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(1):82-85.
3
杨津.
依靠希沃白板组织教学活动[J]
.小学科学,2023(2):76-78.
4
李静.
高中英语课堂生成性资源的应用探析[J]
.英语教师,2022,22(23):69-72.
被引量:1
5
胡仟镜.
社团文化教育资源的开发与利用[J]
.小学教学参考,2023(3):96-98.
6
章高明.
中职语文精品课程资源的开发与利用[J]
.课堂内外(高中教研),2022(S01):150-152.
7
袁英.
基于儿童生命成长力量的自然资源的开发与利用[J]
.幼儿100(教师版),2022(12):7-10.
8
俞炯志,张杏芬.
基于校园资源的高中地理实践活动设计与实施[J]
.安徽教育科研,2022(36):117-120.
被引量:1
9
李亚.
论中学语文教学中影视资源的开发与利用[J]
.洛阳师范学院学报,2022,41(12):66-68.
10
宋钰.
浅谈数学教学过程中生成性资源的运用[J]
.启迪与智慧(下),2023(1):27-29.
被引量:1
宁夏教育
2022年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部