全媒体视角下高职思想政治课获得感的影响因素与提升策略

对于高职生来说,高职学习生涯是其世界观、价值观、人生观形成的关键期。思政课之所以不同于其他专业学科,是因为其教育目的的核心在于提高学生的综合素养与爱国情操,同时也是为将踏入社会的学子奠定良好的思想基石。全媒体视角下,不断加强高职思想政治课获得感的影响因素与提升策略,这是目前思政教育需要解决的问题。