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如何借助画图帮助学生理解“整数除以分数”的算理

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摘要分数除法中“整数除以分数”的算理较难理解,画图是突破难点的有效方法之一。具体教学时,可以采用以下的过程。一、理解“整数÷几分之一”的算理1.呈现问题,尝试列式。出示三个数学问题:(1)小明1/3小时走了2千米,1小时走多少千米?

作者周本圣

机构地区浙江宁波市北仑区华山小学

出处《小学教学（数学版）》 2022年第11期65-65,共1页 Primary School Teaching

关键词分数除法突破难点算理几分之一具体教学画图整数除以分数

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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小学教学（数学版）

2022年第11期

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