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新课标为什么将“分类”改为“数据分类”——马云鹏教授、吴正宪老师访谈录(九)

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摘要 新课标将“统计与概率”领域中的“分类”改为了“数据分类”,为什么要做这样的调整?“数据分类”的本质是什么?教学中该怎样认识和把握?为了深入探讨这些问题,我们从以下三个方面进行了对话讨论。一、“数据分类”的内涵是什么?访谈者:在“统计与概率”领域,新课标把原来的“分类”改为“数据分类”。很多老师有疑问,为什么要做这样的修改“?数据分类”与我们过去常说的“分类”有哪些不同?“数据分类”的本质是什么?两位老师能不能谈谈你们的想法呢?
作者 张秋爽
出处 《小学教学(数学版)》 2022年第12期8-12,共5页 Primary School Teaching

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