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共情他人时,你的回应对吗?——“内容反应+情感反应”的合理运用

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摘要 孩子上课走神、迟到、说谎、打架、不交作业、想转学面对种种教育难题,若您的手里只有“钉锤”,那看什么都像“钉子”,若带上尊重、共情、倾听、具体化等工具,每个问题都有可能迎刃而解。
作者 唐远琼
出处 《中学生博览》 2023年第6期62-63,共2页
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